"โครงการสัมมนา แก้ปัญหาสร้างสรรค์ ไม่ตกเทรนด์"

(19/2/68)

📎 ความรู้ที่ได้จากการเรียน

หัวข้อสัมมนา "โครงการสัมมนา แก้ปัญหาสร้างสรรค์ ไม่ตกเทรนด์"

การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการคิดที่หลากหลายและสามารถหาทางออกในสถานการณ์ที่มีความซับซ้อนได้ โดยไม่จำกัดแค่การใช้วิธีแก้ปัญหาที่มีอยู่เดิมๆ การเรียนรู้การแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์เป็นการฝึกให้เด็กมีความมั่นใจในการเผชิญกับความท้าทายต่างๆ และเป็นทักษะที่จำเป็นในชีวิตประจำวันและในอนาคต

ประโยชน์ของการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์

- พัฒนาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เด็กเรียนรู้วิธีการคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจเพื่อเลือกวิธีการแก้ปัญหาที่เหมาะสม

- เสริมสร้างความมั่นใจในตัวเอง เมื่อเด็กสามารถแก้ไขปัญหาด้วยวิธีการของตนเอง จะทำให้เด็กมีความมั่นใจในการใช้ความคิดและทักษะของตน

- พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม เมื่อเด็กทำงานร่วมกันในการแก้ปัญหาจะช่วยเสริมสร้างทักษะในการทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ

แนวทางในการจัดกิจกรรมในห้องเรียน

• กิจกรรมการทดลอง เช่น การทดลองการสร้างเครื่องบินกระดาษเพื่อดูว่าเครื่องบินบินได้ไกลแค่ไหน หรือการให้เด็กคิดวิธีการใช้วัสดุต่างๆ เช่น กระดาษ ลูกโป่ง หรือไม้ เพื่อสร้างสะพานที่สามารถรองรับน้ำหนักได้

• เกมการแก้ปัญหา เช่น การใช้เกมจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เด็กต้องใช้ทักษะการคิดสร้างสรรค์ในการจับคู่สิ่งที่เหมาะสม

• การใช้สถานการณ์จำลอง ตัวอย่างเช่น สถานการณ์ที่เด็กต้องช่วยแก้ปัญหาของกลุ่มเพื่อนในห้องเรียน เช่น การแก้ปัญหาในเรื่องของการจัดการกับเวลาหรือการแบ่งปันทรัพยากรในกลุ่ม

📎 ทักษะที่ได้จากการเรียน

1. ทักษะการคิดวิเคราะห์ (Analytical Thinking)

2. ทักษะการคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking)

3. ทักษะการตัดสินใจ (Decision Making)

4. ทักษะการทำงานร่วมกัน (Collaborative Skills)

5. ความกล้าแสดงออกและความมั่นใจในตนเอง (Self-Confidence)

📎 การนำไปใช้ 

- สามารถออกแบบกิจกรรมเพื่อส่งเสริม “การเรียนรู้แบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (Child-Centered Learning)” ซึ่งเด็กจะได้ลงมือคิดและลงมือทำเอง

- เหมาะสำหรับกิจกรรมในรายวิชาวิทยาศาสตร์หรือเทคโนโลยีแบบง่าย ๆ เช่น การประดิษฐ์ สร้าง ทดลอง ซึ่งเชื่อมโยงกับแนวคิด STEM ได้โดยตรง

- ใช้ร่วมกับกิจกรรมกลุ่มเพื่อส่งเสริม “พหุปัญญา” เช่น เด็กบางคนถนัดคิดวางแผน บางคนถนัดทดลอง หรือบางคนถนัดสื่อสารความคิด ก็สามารถแสดงบทบาทที่ต่างกันได้ในการแก้ปัญหาร่วมกัน

- ใช้เป็นแนวทางในการสอน ทักษะชีวิต (Life Skills) ให้กับเด็ก เช่น การแก้ปัญหาเมื่อลืมของ การแบ่งของเล่น การจัดการเวลาเล่น เป็นต้น ซึ่งเป็นสถานการณ์จริงในชีวิตเด็ก

📎 คำศัพท์ 5 คำ

1. ความคิดริเริ่ม = Initiative

2. การตัดสินใจ = Decision-making

3. การแก้ปัญหา = Problem-solving

4. ความมั่นใจในตนเอง = Self-confidence

5. การทำงานร่วมกัน = Collaboration

📎 วิธีการสอน

1. ใช้โปรเจคเตอร์ พาวเวอร์พอยท์ และเนื้อหาในการบรรยาย

2. การทำกิจกรรมโดยใช้เทคนิค Brainstorm (ระดมความคิด) 

3. การสร้างกระบวนการกลุ่ม

📎 ข้อแนะนำที่คิดว่าควรปรับปรุง

ยังไม่มีค่ะ